دفع الشمولية، كلية علوم التربية والتدريس جامعة شريف هداية الله الإسلامية الحكومية جاكرتا تفتح الفرص للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة للنمو

مبنى كلية علوم التربية والتدريس، أخبار جامعة شريف هداية الله الإسلامية الحكومية جاكرتا - باعتبارها جامعة رائدة، تواصل جامعة شريف هداية الله الإسلامية الحكومية جاكرتا تعزيز الشمولية في جميع جوانب الحرم الجامعي، سواء في العمليات الأكاديمية أو الإدارة أو الأنشطة الأخرى. حيث شارك طالبان من ذوي الاحتياجات الخاصة في برنامج التدريب الميداني (PKL) في كلية علوم التربية والتدريس (FITK) يوم الاثنين ١٠/٠٢/٢٠٢٤.

ووفقًا لمتابعة أخبار جامعة شريف هداية الله الإسلامية الحكومية جاكرتا، فإن الطالبين المشاركين في البرنامج التدريبي اللذين تم قبولهما مباشرة في كلية علوم التربية والتدريس هما محمد حافظ أندريان، وهو طالب ذو إعاقة حركية من المدرسة العلية الوطنية ٠١ لبق بولوس، وأثايا فريسا، وهي طالبة ذات إعاقة سمعية من المدرسة العلية الوطنية لذوي الاحتياجات الخاصة ٠٢ جاكرتا.

وقد ترأست حفل الاستقبال الأستاذة ستي نورول أزكية، ماجستير في العلوم، دكتوراه، عميدة كلية علوم التربية والتدريس، بحضور نائب العميد للشؤون الإدارية والعامة الدكتور يودي مونادي، ماجستير في العقيدة، ونائب العميد لشؤون الطلاب والخريجين والتعاون سلامة أغونغ، ماجستير في الآداب، دكتوراه، ورئيسة قسم الشؤون الإدارية لين مارلينا، بكالوريوس في الاقتصاد، ماجستير في الإدارة، وأخصائي المكتبات أمر الله حسبانا، بكالوريوس في العلوم الشرعية، بكالوريوس في الآداب، ماجستير في الآداب.

وخلال الحدث، أكدت الأستاذة ستي نورول أزكية أن جامعة شريف هداية الله الإسلامية الحكومية جاكرتا هي جامعة شاملة مفتوحة للجميع، بما في ذلك الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة. كما أن كلية علوم التربية والتدريس استقبلت العديد من الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة وتلتزم بتوفير بيئة تعليمية داعمة للجميع.

وقالت: "نحن نرحب بحافظ وأثايا في كلية علوم التربية والتدريس، ونأمل أن يوفر لهم هذا التدريب الميداني تجربة قيمة تساعدهم على تطوير مهاراتهم والاستعداد لمستقبل أفضل".

وأوضحت أثايا فريسا أنها تخرجت من المدرسة العلية الوطنية لذوي الاحتياجات الخاصة ٠٢ جاكرتا، وكانت خلال دراستها نشطة في العديد من الأنشطة. وذكرت أن التدريب في جامعة شريف هداية الله الإسلامية الحكومية جاكرتا يعد فرصة ثمينة لها لتعلم تشغيل الكمبيوتر والتطبيقات الإدارية التي قد تكون مفيدة لمسيرتها المهنية في المستقبل.

أما محمد حافظ أندريان، فقد قدم نفسه عبر هاتفه المحمول، معربًا عن قبوله لوضعه الصحي، لكنه أكد عزمه القوي على التعلم المستمر وتطوير قدراته من أجل الحصول على وظيفة مناسبة.

سيتم وضع حافظ وأثايا في مكتبة كلية علوم التربية والتدريس تحت إشراف أخصائي المكتبات أمر الله حسبانا، بكالوريوس في العلوم الشرعية، بكالوريوس في الآداب، ماجستير في الآداب، وفي قسم الشؤون الأكاديمية بالكلية تحت إشراف أسِب سفر الدين، بكالوريوس في التربية. وقد أعرب المشرفون عن استعدادهم لتوجيه الطالبين ودعمهما في اكتساب المهارات اللازمة.

وقال أمر الله حسبانا: "نحن مستعدون لتوفير المهام التي تتناسب مع مهاراتهم، ودعمهم في تحسين كفاءاتهم في المجال الذي يهتمون به".

يُذكر أن برنامج التدريب الميداني للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة جاء بمبادرة من نائب عميد كلية علوم التربية والتدريس لشؤون الطلاب والخريجين والتعاون، سلامة أغونغ، ماجستير في الآداب، دكتوراه، وذلك في إطار الشراكة مع شركة Parakerja Disabilitas. ويُتوقع أن تسهم هذه الشراكة في فتح المزيد من الفرص للأشخاص ذوي الإعاقة، مما يتيح لهم فرصًا متساوية للحصول على خبرة عملية متقدمة في البيئات الأكاديمية والمهنية.

وأوضحت سلامة أغونغ، ماجستير في الآداب، دكتوراه أن هذا البرنامج يُعد خطوة عملية نحو تحقيق تعليم شامل يركز على المساواة واستقلالية الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.

وقالت: "نريد أن نضمن أن جامعة شريف هداية الله الإسلامية الحكومية جاكرتا ليست مجرد مكان للتعلم، بل أيضًا بيئة داعمة للنمو لجميع الطلاب، بمن فيهم ذوو الإعاقة. ومع هذا البرنامج، نأمل أن يكتسب المشاركون في التدريب الميداني خبرة قيّمة ومهارات أفضل تؤهلهم لدخول سوق العمل".

وفي المستقبل، ستواصل جامعة شريف هداية الله الإسلامية الحكومية جاكرتا التزامها بأن تكون جامعة شاملة للجميع. ومن خلال استقبال طالبين من ذوي الإعاقة في برنامج التدريب الميداني، تؤكد كلية علوم التربية والتدريس دورها كمؤسسة تعليمية تدعم تنمية القدرات لجميع الفئات دون استثناء.

(نشرة صادرة عن كلية علوم التربية والتدريس بجامعة شريف هداية الله الإسلامية الحكومية جاكرتا)