جامعة شريف هداية الله الإسلامية الحكومية جاكرتا تتعاون مع خمسة فروع جامعية في جاكرتا في تدريب الذكاء الاصطناعي للأكاديميين في جابوديتابك

جاكرتا، أخبار جامعة - من أجل دعم تعزيز القدرات الأكاديمية في مجال التكنولوجيا الرقمية، وخاصة الذكاء الاصطناعي، تعاونت جامعة شريف هداية الله الإسلامية الحكومية مع خمس جامعات في مقاطعة مدينة جاكرتا في عقد تدريب على الذكاء الاصطناعي، المبنى C جامعة اتما جايا، يوم السبت (10/05/2025).

الجامعات الخمسة التي تعاونت مع تحالف الصحفيين المستقلين في هذا النشاط هي جامعة أتما جايا الكاثوليكية في إندونيسيا، وجامعة بانكاسيلا، وجامعة بودي لوهور، وجامعة التنمية الوطنية المخضرمة جاكرتا، وجامعة جامعة شريف هداية الله الإسلامية الحكومية جاكرتا. 

تحت شعار " تحسين الكفاءة الأكاديمية في عصر الذكاء الاصطناعي "، حضر هذا النشاط محاضرون من جميع الحرم الجامعي. يهدف هذا التدريب إلى توفير فهم شامل لاستخدام وتطبيق الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي، فضلاً عن تشجيع التعاون بين الحرم الجامعي في تطوير تكنولوجيا التعلم والابتكار.

رئيس الحدث ومضيف هذا التدريب، الدكتور فيل. وقالت ليزا إستي بوجي هارتانتي، إن هذا النشاط يعد شكلاً مهمًا للغاية من أشكال التآزر بين مؤسسات التعليم العالي في جاكرتا لمواجهة تحديات العصر بشكل مشترك.

وقال إن "هذا التدريب لا يهدف فقط إلى تعزيز الرؤى الأكاديمية في مجال الذكاء الاصطناعي، بل أيضًا كخطوة أولية لبناء نظام بيئي تعاوني بين الجامعات في تطوير الذكاء الاصطناعي في العالم الأكاديمي".

يقدم هذا النشاط عددًا من المتحدثين المختصين في مجالاتهم، بما في ذلك رئيس جمعية الذكاء الاصطناعي الإندونيسية, الدكتور السيد لوكاس، وباحث تحليل البيانات الضخمة الدكتور يريك أفرينتو، بالإضافة إلى المحاضرين من كل جامعة الذين تلقوا سابقًا تدريبًا مكثفًا في مجال الذكاء الاصطناعي. وحضر هذا النشاط نحو 50 محاضرًا من خمس جامعات متعاونة، مما يعكس الحماس الكبير في الترحيب بدمج الذكاء الاصطناعي في العالم الأكاديمي.

ومن بين المحاضرين الذين لعبوا أيضًا دورًا كأشخاص موارد وميسّرين في هذا التدريب: محاضر في علوم الاتصال، جامعة أتما جايا الكاثوليكية، دكتور فيل. ليزا إستي بوجي هارتانتي، محاضرة في علوم الاتصالات، جامعة بودي لوهور؛ إخوان، محاضر في علوم الاتصالات، جامعة جاكرتا المخضرمة؛ روت ريسمانتا، ماجستير، محاضر في علوم الدعوة والاتصال، جامعة إنديانا جاكرتا؛ فوزية مسلمة، ومحاضرة في علوم الاتصال في جامعة بانكاسيلا، رضا دارما.

أعربت إحدى المشاركات، غوستيانا سابارينا، الحاصلة على شهادة من معهد والمحاضرة في برنامج علوم المعلومات في FISIP UPNVJ، عن انطباعها قائلةً: "يوفر هذا التدريب خبرة قيّمة ويشجعنا على مواصلة مواكبة التطورات التكنولوجية. مواد الذكاء الاصطناعي مفيدة جدًا لنا، نحن المحاضرين، في دعم مبادئ التعليم العالي. الأنشطة مُصممة بطريقة ممتعة وهادئة، وآمل أن يستمر هذا النوع من التدريب بطرح مواضيع جديدة."

وبحسب قوله فإن مثل هذا التدريب مناسب جدًا لاحتياجات الأكاديميين اليوم الذين يتعين عليهم أن يظلوا ناقدين ومبدعين وقادرين على التكيف في مواجهة التقدم التكنولوجي، وخاصة في عملية التدريس والبحث والخدمة المجتمعية.

ومن خلال هذا، نأمل أن يصبح الأكاديميون أكثر استعدادًا لدمج الذكاء الاصطناعي في المناهج الدراسية وعملية التعلم، وأن يكونوا قادرين على الاستجابة لتحديات الثورة الصناعية 5.0 بشكل تكيفي ومبتكر.

صورة التوثيق:

Flyer Acara:

(Rilis PIH UIN Jakarta/Foto: M. Haydar)